Le Campus ESSJ sous-tend un vrai projet qui englobe des priorités telles que l’ouverture à l’international, l’éco-citoyenneté, l’innovation pédagogique et le souci d’accueillir chacun·e selon ses différences, autant de valeurs ajoutées à notre établissement.

Les nouvelles technologies sont là pour nous servir et l’innovation n’a d’intérêt que si elle fait sens, parce qu’il faut comprendre pour apprendre, parce qu’il faut être bien pour avancer, parce qu’il faut réfléchir pour se responsabiliser.
Alors nous travaillons à créer un écosystème plus responsable parce que le monde change, parce que les jeunes changent, parce qu’il faut être cohérents.

Il faut accepter la complexité dans un monde augmenté et repenser les logiques apprenantes à l’heure où convergence et résilience nous amènent à dépasser nos limites.

Il s’agit pour nous de co-construire l’avenir, en respectant nos jeunes, nos enseignants/intervenants, nos personnels.
Il s’agit pour nous d’accompagner nos étudiants vers un monde meilleur, d’intégrer le monde tel qu’il est devenu pour en faire ce que nous voulons qu’il devienne.

Les filières techniques et professionnalisantes sont en cela des parcours particulièrement porteurs. Ils permettent de donner du sens aux enseignements théoriques qui doivent passer par la validation de leur utilité sur le terrain. Il faut que les disciplines théoriques et professionnelles convergent parce qu’elles sont consubstantielles : à quoi sert de savoir pédaler si l’on n’a pas de vélo et à quoi sert d’avoir un vélo si l’on ne sait pas pédaler ? 

C’est pourquoi la transversalité des enseignements que nous proposons est primordiale, parce qu’elle passe aussi par des projets d’équipes permettant de mobiliser connaissances et compétences professionnelles au service d’une mission, d’un projet, d’une création.

Isabelle REFOUNI – Directrice Adjointe chargée de l’Enseignement Supérieur